新闻公告

2022

06/10
感统机构中前庭觉和本体觉的训练方法
       大家好,今天张老师跟大家分享的项目是,无论在机构训练当中还是在家庭训练当中,对前庭觉和本体觉同时刺激度最高最强的项目之一<旋转>。看过张老师之前的视频的家长会说,张老师你不是分享过旋转了吗?但是之前分享的比较笼统,今天张老师要将旋转细化,会根据不同的动作要领而逐步的提升刺激量,而达到更好的训练效果。         训练方法叫三视旋转法。在旋转之前,首先我们家长要学会一个

2022

06/08
父母如何建立孩子的规则意识
    我们父母如何在生活中培养孩子的规则意识?不管孩子是多动乱跑,坐不住还是不听指令,注意力不集中,都会反映出来一个共同的问题,就是孩子没有规则意识。    大部分父母会认为,孩子的规则意识主要是由老师来培养,实际上,我们父母在家庭中也可以锻炼,比如说孩子回到家里要换室内鞋,室外鞋要放在鞋柜里,这就是一个规则意识的建立。孩子用过的东西放回原位,玩过的玩具自己去整理,这也是规则意识的建立。洗完漱之后,毛巾牙杯放在指定的位置,并用把洗手台擦干,这也是规则意识

2022

06/06
凡是语言障碍的孩子都有一个共性问题
  凡是语言障碍的孩子,不管你是不会说话,还是简单的字词或者是短语,或者说是吐字不清,发音不准。不管属于哪一种情况,他们都有一个共同的问题,就是舌尾的灵活度。  其实涉及孩子语言发展的方面有很多,肺活量、气流量、口腔肌肉、舌头的灵活度以及听觉刺激、认知理解等等。但是不管孩子属于哪一类语言迟缓,舌头的灵活度是必练项目。他们主要的表现是他们能但不愿意或者很少的将舌头伸出口腔以外,那么家长可以试一试。或者说孩子不能做复杂的动作,比如说卷舌、翘舌或震舌等,需要我们家长和老师进行诱导练

2022

06/03
多动症解析
多动症的全称是注意力缺陷多动障碍,英文简称ADHD,是一种常见的儿童行为异常病症。患有多动症的儿童多数智力正常,甚至是超常,但是由于注意力短暂、冲动、多动情绪等问题,而在生活和学业当中发挥不出来,给身边的同学与家长、老师造成了很多的困扰。多动症主要分为三类,第一类是冲动型多动。孩子安静不下来,乱跑,小动作不断,在教室里会下座位,甚至是跑出教室,平时上窜下跳,惹是生非,追求刺激。第二类是注意力缺陷型多动,这类孩子是作业磨蹭,做事拖拉,丢三落四,发呆、走神,常常眼睛盯着一个地方空想,有的是眼睛盯着老

2022

06/01
多动、不专注、感统失调的孩子中,80%都是这个原因
张老师从事感统训练十多年里,每天所接触的感统失调、坐不住、注意力不集中的孩子当中,绝大多数占百分之八十到百分之九十的孩子,他们导致的原因都是因为后天缺练,什么意思?就拿城市的孩子来说,他们下楼有电梯,出门的是电动车、自行车、汽车,到楼下去玩,没有地方玩,车停满了,就是有地方玩吧,也没有娱乐设施。淘气堡呀、荡秋千呀,有的小区很少。再说农村,农村不是好吗?但是农村的环境也不如我们小的时候,我们小的时候可以上山采采果子,我们去河里面捉鱼,翻墙上树等等。现在农村孩子也没有这么好的条件,虽然空间多一些,但

2022

05/30
荡秋千竟成为孩子的奢侈品
不知道家长们发现一个问题没有,曾几何时,荡秋千居然成为如今孩子的奢侈品。在张老师每天成年累月接待的孩子当中,零到六岁的孩子荡秋千的次数屈指可数,甚至于孩子都没有荡过,为什么呢?因为身边没有,小区里面没有,城市的生活环境里面很少,只有远在郊区才会有,所以孩子们没有机会玩,也没有地方去玩,荡秋千是对孩子前庭觉和大脑激活度非常高的游戏项目。那么为什么现在城市里很多孩子说话晚?多动、坐不住甚至情绪问题,都跟孩子前庭觉刺激不够,量不够有关。所以在这里,张老师呼吁各位家长和屏幕前的你和张老师一道,向政府和社

2022

05/28
当孩子有如下表现就代表孩子被过度娇惯了
孩子哪些表现代表被过度娇惯?张老师说的是过度娇惯,其实我们家长都娇惯孩子,这很正常,但是过度就不好了,要有底线,要有原则。比如说孩子不能接受批评,老人也好,爸爸妈妈也好,不敢说他,一说他他就发脾气,甚至去踢打老人,有的还会踢打妈妈,一般踢打爸爸的不多。第二,他想的需求不能满足之后就哭,很容易哭,甚至躺在地上撒泼打滚的哭也不行。第三,孩子是个窝里横,在家里上窜下跳,鸡飞狗跳,所有人都得听他的。到外面之后,他躲在大人后面,畏畏缩缩。第四,就是四岁了还在喂饭,五岁了还不能独立的穿衣服。张老师说的四岁吃

2022

05/26
当孩子惹我们生气时,家长该如何处理
每个父母都有被孩子气得着急抓狂的时候,同为人父的张老师深有感触。可是张老师要提醒各位家长一点,我们对孩子各种不平静之后,孩子的问题因此而解决了吗?没有,不但没有,只会加重。比如说对于一岁左右的孩子正处在探索期,有些家长过度紧张,那个太脏了,那个危险,那个不可以,不但会限制孩子的探索行为,而且会给孩子输入大量的心理负面暗示。对于爱哭的孩子,我们对孩子发完脾气之后,他只会哭的更凶,哭的更久。对于写作业磨蹭的孩子,我们对孩子打骂也好,批评也好,这会让他越来越容易出现低级错误,更别说我们在发脾气的时候说

2022

05/21
大笼球如何刺激孩子的前庭觉和触觉
  大家好,今天张老师跟大家分享的干货系列是我们感统机构最常用的训练器材大笼球的使用方法。别看这么简单的大笼球,它可以全面刺激孩子的各个感官,前庭觉可以,本体觉可以,触觉更可以。  具体怎么操作呢?家长在选择大笼球的时候,孩子小了可以选择小一点的,孩子大的可以选择大一点的,大笼球一定要选带颗粒的大笼球。  第一个方法叫俯趴大笼球,老师或者家长抓着孩子两条腿可以前后移动,也可以将孩子定在那里,趴在那不动,这个前后移动的过程,锻炼孩子的前庭觉,身体接触颗粒的时候再进行触

2022

05/19
促进儿童大脑发育是这两点
  众多心理学家做了大量的小白鼠、猴子实验,并且记录多名儿童的成长,来研究如何让孩子的大脑发育更好。对我们常人而言,促进大脑发育肯定是营养入手,多吃肉,多吃鸡蛋,吃营养品吃DHA。可是对于营养过剩、社会条件优越的当下而言,营养对孩子的大脑影响很小,恰恰是无数实验得出的结论是,运动和思考可以让大脑增重百分之五左右,运动可以激活孩子的脑细胞,让脑细胞生长更多的突触链接,而思考可以将众多脑细胞组织起来去处理信息,去发挥功能。  但是这里的运动并不单纯指的是跑、跳,包括孩子拿勺子吃饭

2022

05/17
春季是最适合户外运动的季节
春季是最适合进行户外活动的季节,父母多带孩子参与以下活动不但可以提高孩子感觉统合能力,而且还有助于孩子的学业和身体发育。张老师推荐的第一个项目是放风筝,3-6岁的孩子放小风筝,7岁以上的孩子放大风筝,在放风筝过程中,孩子会主动的奔跑、跳跃、躲闪,在奔跑跳跃的过程中,它的前庭系统和本体系统会得到充分的锻炼,由于他是主动的奔跑和跳跃,那么他大脑中的统合能力会更加高效,对大脑的刺激的影响力以及大脑激活度会更加持久和长远,大脑对这种信息的吸收能力会更强。那么对于三岁以下的孩子,家长可以用泡泡机来代替,孩

2022

05/02
触觉敏感的孩子背后多数有个敏感的家庭
孩子黏人、爱哭,固执,爱发脾气,或者安全感不足,不愿意接受新的事物,那么这些都属于触觉失调的表现。在感统失调中,要占三分之一的数量,张老师在跟这些孩子接触的过程会发现一个共性问题。一个情绪化的孩子背后,多数都有一个敏感的家长,特别是妈妈。我们家长敏感那就称为玻璃心了,或者心理承受很脆弱、承受能力差、容易着急、发脾气、有情绪问题,严重的还会焦虑甚至是抑郁。我们敏感的家长在生活中就是心里很难藏住事。碰到问题, 一是很容易生气,第二,生气了之后都立刻都写到脸上,他们要么得说出来要么得表现出来

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